O assunto desta postagem será o resumo sobre o artigo de Angel Corbera Mori no livro Introdução à Linguística (Fernanda Mussalim e Anna Christina Bentes). O capítulo de Angel é sobre Fonologia.
Uma ciência está unida a outra: Significante, na fala, é estudado pela Fonética (articulatória e acusticamente). Significante, na língua, é estudado pela Fonologia. Fonologia estuda as diferenças fônicas correlacionadas com as diferenças de significados (Ex.: [p]ato / [g]ato).
Na Fonologia contribui-se para a “escrita” das línguas desconhecidas e sem tradição de escrita (muitas línguas ameríndias foram criadas com base nos princípios de análise fonológica apresentados por Pike – 1947). É uma área que também contribui no ensino das línguas estrangeiras (por meio de estratégias para transpor o sistema fônico da língua materna = no espanhol o /e/ fechado).
Fonologia tem foco nos fonemas: “toda língua possui um número restrito de sons cuja função é diferencial o significado de uma palavra em relação à outra. Os sons que exercem esse papel chamam-se fonemas e ocorrem em sequências sintagmáticas, combinando entre si de acordo com as regras fonológicas de cada língua”. Já os alofones ou variantes fonéticas são diferentes realizações fonéticas de um fonema (são os fonemas de uma língua que permitem diferenciar o significado das palavras).
Conclusão: o artigo sobre Fonologia busca abrir portas para novos estudos, mais avançados, e que permitam a compreensão mais aprofundada da teoria fonológica e das fonologias apresentadas pelas línguas particulares.
O linguista suíço Ferdinand de Saussure foi o primeiro a estabelecer que a linguagem humana compreendia dois aspectos fundamentais: a língua e a fala. Para ele, a língua é um produto social, presente na totalidade dos membros de uma comunidade linguística. A fala, por sua vez, é um fato individual, representa uma realização concreta da língua num momento e lugar determinados. Nesse sentido, segundo autor, o estudo da linguagem comporta duas partes: “uma, essencial, tem por objeto a língua, que é social em sua essência e independente do indivíduo, esse estudo é unicamente psíquico; outra, secundária, tem por objeto a parte individual da linguagem, vale dizer, a fala, inclusive a fonação e é psicofísica”.A língua e a fala não ocorrem separadas, ambas são interdependentes, a língua é ao mesmo tempo instrumento e o produto da fala. Dessa forma, língua e fala constituem a linguagem humana: a língua representa o código comum de comunicação entre todos os membros de uma comunidade, e a fala é a materialização da língua em situação de uso de cada indivíduo dessa comunidade.
Uma ciência está unida a outra: Significante, na fala, é estudado pela Fonética (articulatória e acusticamente). Significante, na língua, é estudado pela Fonologia. Fonologia estuda as diferenças fônicas correlacionadas com as diferenças de significados (Ex.: [p]ato / [g]ato).
Na Fonologia contribui-se para a “escrita” das línguas desconhecidas e sem tradição de escrita (muitas línguas ameríndias foram criadas com base nos princípios de análise fonológica apresentados por Pike – 1947). É uma área que também contribui no ensino das línguas estrangeiras (por meio de estratégias para transpor o sistema fônico da língua materna = no espanhol o /e/ fechado).
Fonologia tem foco nos fonemas: “toda língua possui um número restrito de sons cuja função é diferencial o significado de uma palavra em relação à outra. Os sons que exercem esse papel chamam-se fonemas e ocorrem em sequências sintagmáticas, combinando entre si de acordo com as regras fonológicas de cada língua”. Já os alofones ou variantes fonéticas são diferentes realizações fonéticas de um fonema (são os fonemas de uma língua que permitem diferenciar o significado das palavras).
Conclusão: o artigo sobre Fonologia busca abrir portas para novos estudos, mais avançados, e que permitam a compreensão mais aprofundada da teoria fonológica e das fonologias apresentadas pelas línguas particulares.
