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sábado, 22 de junho de 2019

O futuro


Incertezas. É disto que trata o futuro, especialmente, no contexto atual…
E eu sei, exatamente, que nada sei (e será que saberei)…

Mas sempre foi assim, incerto, e isso o torna o dia seguinte mais instigante. Eu mesma gosto de “pagar para ver” o que virá. Talvez seja um dos fatores motivadores para me manter sempre buscando mais conhecimento.

Já o que ficou para traz, como diz Mario Quintana, deve nos servir de aprendizado: "O passado é lição para refletir, não para repetir".
Tendo em vista que o tema de hoje é mais uma pílula-texto cheia de subjetividade, vamos a uma questão de concurso que também trata de “futuro”!

A prova a seguir foi aplicada pela banca ESAF, em 2009, para a Agência Nacional de Águas (ANA), no cargo de Analista Administrativo - Comunicação Social - Relações Públicas.

Há um consenso entre os especialistas de que o mundo contemporâneo - e em especial o ambiente organizacional - tem sido abalado profundamente pelo processo crescente de globalização dos mercados e das ideias, pela revolução provocada pelas novas tecnologias, pela desmassificação do processo de produção e pela valorização do espírito de cidadania. Este ambiente, em contínua agitação, redimensiona o perfil das organizações e as torna menos estratificadas e mais flexíveis, convidando-as, permanentemente, a esticar os olhos para ver o que está à frente. O futuro (alguém ainda duvida disso?) mais do que o presente, será complexo, repleto de incertezas, mas (ainda bem!) rico em oportunidades para quem se dispuser a se "sentar" sobre um novo paradigma.
(W. Bueno. Comunicação Empresarial)
 Considerando o cenário organizacional apresentado por Bueno, analise as afirmativas a seguir e assinale a resposta correta.
 ( ) O processo de segmentação dos públicos, os chamados nichos de mercado, tem provocado mudanças substanciais na Comunicação Empresarial, com a implementação de canais diferenciados para atender às demandas informativas localizadas.
 ( ) O cliente evoluiu para o cidadão e espera um relacionamento mais amplo do que aquele que costuma vigorar entre a empresa que vende e as pessoas que compraram, porque o contato não se esgota mais com a transferência do produto.
 ( ) As organizações têm feito um grande esforço para criar veículos múltiplos para atender a demandas que também são múltiplas.
 ( ) Um exemplo de veículo novo, elaborado com o objetivo de atender a este novo padrão de relacionamento com os clientes, seria uma revista dirigida aos diversos públicos, com editorias específicos para cada segmento.
 ( ) Até o relacionamento com o público interno deve ser renovado e a intranet empresarial é hoje o veículo que reúne em um mesmo canal todos os instrumentos, contemporâneos e tradicionais, tornando-se um veículo para todos os fins.
 a) F, F, V, V, V
b) V, V, V, F, F
c) F, V, F, V, F
d) V, V, F, V, V
e) V, F, V, V, F

Resposta: B

quinta-feira, 20 de junho de 2019

Tecnologias


Vou começar a postagem de hoje com a frase de um teórico nacional que considero muito importante e atual:

Conhecer não é um ato isolado, individual. Conhecer envolve intercomunicação, intersubjetividade. É por meio dessa intercomunicação mediada pelos objetos a serem conhecidos que os homens mutuamente se educam, intermediados pelo mundo real.


O pensamento é do educador Paulo Freire. E ela nos remete a esse modo integrado e coletivo de nos educarmos, aprendermos e desenvolvermos a sociedade. Tal qual é a ideia do blog, de compartilhar e receber retorno de quem o acompanha. Mesmo que seja apenas o de acessar e ler os conteúdos aqui divulgados. Assim como eu acesso e leio outros materiais disponibilizados neste gigante mundo virtual.

E já que Freire falava em comunicação mediada, veio a vontade de pesquisar o tema tecnologia. Busquei para tanto algumas questões de concurso, porque gosto de rever sempre esse material.

Uma pergunta que caiu em 2013, para o cargo de Analista - Área Comunicação Social (Área de Formação: Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) do Serviço Federal de Processamento de Dados (SERPRO) trazia assunto relacionado à teoria de McLuhan. Na prova aplicada pelo Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE), foi considerada Certa a seguinte proposição:

O conceito de aldeia global foi emitido nos anos 60 por Marshall McLuhan para sintetizar a ideia de que as novas tecnologias da comunicação, com a televisão ao centro, alterariam o modo de o homem ver o planeta.

A televisão e, posteriormente, os computadores e a internet de fato mexeram muito com nossa vida. Na mesma linha, temos essa questão no concurso da Transpetro (Petrobras Transporte S.A.), que avalia o quanto um computador com sua tecnologia avançada poderia contribuir com nossa visão de mundo e com nosso trabalho enquanto jornalistas.

A RAC - Reportagem Assistida por Computador - é uma forma de apuração baseada em novas tecnologias. Sobre ela, podemos afirmar que: permite combinar o uso da Internet com métodos qualitativos de pesquisa no sentido de produzir matérias mais profundas e analíticas.

A resposta é Certa. Apesar de que também vemos muito jornalismo “shallow now” por aí (desculpem-me pelo trocadilho).

Para finalizar, a última também aplicada pelo CESPE, em 2004, para a área de Comunicação Social da Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária):

A sociedade atual caracteriza-se por ser tecnologicamente definida e por apresentar uma desterritorialização das relações sociais e econômicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.
O principal objetivo da comunicação institucional é conectar a organização com o mundo, por meio de tecnologias de informação e meios eletrônicos que permitam a sua identificação pelo público.

A questão é errada, pois, o objetivo com certeza ultrapassa essa conexão via tecnologias para identificação pelo público. Afinal, por mais que as tecnologias nos ofertem ferramentas, nossas finalidades não nos limitam a elas.

Enfim, que nesta aldeia global continuemos com os pés no chão, mediatizados pelo mundo real e nos educando mutuamente. Avançar é preciso!

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Escrever...


“Não quero um aluno copista, quero um sujeito do discurso próprio. Aprender a escrever é dar voz ao sujeito para que ele possa usar aquilo de modo criativo.”
Silvia Colello (USP)

“Ler significa ver o mundo pelos olhos dos outros. Escrever significa expressar a própria identidade. QUERER QUE TODO MUNDO ESCREVA E SE COMUNIQUE É QUE É REVOLUCIONÁRIO”.

Elvira Souza Lima (antropóloga e neurocientista)


Tirei as declarações acima de uma matéria que discutia uma nova forma proposta para a educação dos Estados Unidos, e que de certa maneira movimentou o Brasil: escolas encerrarem o ensino da letra cursiva.

Eu, jornalista que adoro um bloquinho de anotações, não imagino como poderia ser possível abandonar de vez a prática da escrita a mão. Por mais que a tecnologia esteja à nossa porta!

Meu método de aprendizagem envolve todos os estímulos, especialmente os visuais, auditivos e táteis. Tenho que escrever enquanto ouço e vejo o professor/palestrante. Acredito que dessa forma “sinto”, talvez “toque” o conhecimento/entendimento/memória.

Não tenho letra bonita e nunca tive, apesar dos vários cadernos de caligrafia que preenchi no primário. Se bem que, no jornalismo, o importante (na maioria das vezes) é a velocidade desta escrita. Quem sabe é, por isso, que gosto de escrever aqui neste meu blog, porque pensando rápido para anotar, quase conseguimos acompanhar o pensamento por meio da escrita. Eu digo que a letra de repórter tem perfil próprio, diferenciada da de médico!

Agora, sobre escrever somente com o auxílio de uma máquina que não o lápis ou caneta, realmente me preocupo com a nova geração que virá. Eu escrevi primeiro em casa e agora estou digitando minhas anotações. Isso aconteceu dia 02/12/12, se tivesse que aguardar ter um computador para fazer esta postagem, talvez já tivesse esquecido o tema.

O pensamento teria vindo e partido, sem ficar registrado.

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Partindo de algo que já havia escutado...


“A luta contra o erro tipográfico tem algo de homérico. Durante a revisão os erros se escondem, fazem-se positivamente invisíveis. Mas, assim que o livro sai, tornam-se visibilíssimo, verdadeiros sacis vermelhos a nos botar a língua em todas as páginNegritoas. Trata-se de um mistério que a ciência ainda não conseguiu decifrar...”

Monteiro Lobato


A pérola acima garimpei no livro de A. Vivaldo de Azevedo, Noções de Jornalismo Aplicado (Editora Tecnoprint – 1979). Não vou dizer que seja um livro antigo (porque tem quase a minha idade), mas realmente não é um livro atualizado.

Tanto, que a tecnologia citada ao longo da obra é bem ultrapassada: grandes agências de notícias ainda usavam “teleimpressoras de alta velocidade para a emissão de palavras diárias”.

Caso tenha se perguntado o porquê de se fazer esse tipo de leitura, é simples, estou em busca de respostas.

“Mas existem países onde o progresso ainda não chegou. Nesses, o velho processo do telégrafo comum é bastante usado e supre as necessidades. O importante é que a notícia surja, seja de que maneira for” – grifo meu.

Tirando o que ficou mais como registro histórico, de como era o jornalismo no fim dos anos 70, aprendi mais sobre o processo comunicativo lendo o livro. Acredito também que é importante que o conhecimento surja...

E é o que pretendo, lendo e comentando aqui. Assim, vou acumulando informações sobre a minha profissão, refletindo em como usá-las no meu trabalho diário.

Vamos enfrente!